Während 30 Jahren als Kursleiterin und Ausbilderin von Ausbildenden hat Ruth Meyer Einiges an Wissen und Material zusammengetragen und teilweise selbst entwickelt.
Vieles davon ist in ihren Büchern enthalten und auf der Webseite als Download vorhanden.
Unterricht ist je länger je weniger Wissensvermittlung und Belehrung. Unterricht ist je länger je mehr Bildung und Weiterentwicklung, somit...
Schulen mit Qualitätsanspruch evaluieren den Unterricht und die Angebote. Auch Lehrpersonen sind aufgefordert, sich immer wieder aufs Neue...
Ob Erfolgskontrolle oder Leistungsbeurteilung - es gibt eine Fülle von Vorgehensweisen, die Auskunft geben über den Lernerfolg. Kompetenzen werden...
Abwechslungsreicher Unterricht: eine methodische Herausforderung Die methodischen Diskussionen werfen immer wieder hohe Wellen. Frontalunterricht?...
Planen? Es kommt ja doch immer anders als man denkt! Unterrichtsplanung folgt ihren eigenen Gesetzen. Sie finden hier viele Tipps, wie Sie vorgehen...
Lehr- oder Lernziele? Kompetenzen? Handlungsziele? Lehrziele drücken aus, was eine Lehrperson bewirken möchte. Im Sinne eines teilnehmerorientierten...
Wozu soll Didaktik gut sein? Didaktik weist einer Lehrperson den Weg, wie sie ihre Inhalte so vermitteln kann, dass die Lernenden auch tatsächlich...
Wer einen Lehrgang entwickelt, braucht eine klare Vorstellung von den eigenen Bildungsabsichten. Üblicherweise werden diese Bildungsabsichten...
Ruth und Daniela Meyer haben im Buch «Lebenskompetenzen erweitern» ein didaktisches Modell mit Lernphasen, Kompetenzstufen und...
Dass Lernerfolge überprüft und Noten gegeben werden ist normal. Solche Beurteilungen sind zwar nicht unumstritten und trivial, aber immerhin...
In Ihrem Buch Lebenskompetenzen erweitern skizzieren die Autorinnen Ruth und Daniela Meyer vier Kompetenzstufen für Soft Skills. Die vier Stufen...
In Ihrem Buch Lebenskompetenzen erweitern beschreiben die Autorinnen Ruth und Daniela Meyer sechs Lernphasen, die zur Weiterentwicklung von Soft...