Wer einen Lehrgang entwickelt, braucht eine klare Vorstellung von den eigenen Bildungsabsichten.
Üblicherweise werden diese Bildungsabsichten (Lernziele, Kompetenzziele) sowie die Bedingungen, unter denen diese Absichten erreicht werden sollen, in Rahmenlehrplänen oder Lehrplänen oder Curricula festgehalten.
Um die Vergleichbarkeit von Qualifikationen und Qualifikationsniveaus zu erleichtern wurde der Europäische Qualifikationsrahmen geschaffen. Er hat...
In der Schweiz ist das Bildungssystem in den letzten Jahren durchlässig geworden. Über die obligatorische Schule, Sek1 und Sek2 sind die...
Lehrplan-Entwicklung: lernzielorientiert UND kompetenzorientiertEntwicklung Es hat lange gedauert, bis sich die Lernziel-Orientierung in der...
KoRe-Modell (Kompetenzen-Ressourcen-Modell) Jede zu erwerbende berufliche Handlungskompetenz wird durch eine oder mehrere Handlungssituationen...
Lehrpläne nach Triplex-Modell Ein Triplex-Lehrplan macht auch Aussagen zu Lernort und dient als Grundlage für die Anerkennung einer beruflichen...
Was haben Lehrpläne mit Lernziel-Ebenen zu tun? Kompetenzorientierte Lehrpläne (KoRe-Lehrpläne) gehen auf der Richtziel-Ebene von Berufsbildern und...