Begleitetes Selbststudium

Landwehr Norbert, Müller Elisabeth

h.e.p.-verlag AG, 2. Auflage 2008

Zusammenfassung

Selbststudium: Definition, Begründung, Verlaufsmodelle (Integrierte Lernaufgaben, Skriptbasiertes Selbststudium, Social-Support-Modell,Leitprogramme, PBL Siebensprung, Individuelle Vorhaben, Lern- und Übungsprojekte, Echtprojekte)
Einbettung ins Kontaktstudium, Rolle der Lernbegleitung, Portfolio, ICT-Instrumente

Zu den Verlaufsmodellen und zum Lerncoaching je konkrete Anregungen und Umsetzungshilfen

Kommentar

Ein unerlässliches, praktisches und ideenreiches Buch für Lehrpersonen, die Elemente des Selbststudiums in den Unterricht einbauen möchten. Sehr empfehlenswert.