Evaluation in der Erwachsenenbildung

Studientexte der Erwachsenenbildung

Nuissl Ekkehard

Buchreihe des Deutschen Institutes für Erwachsenenbildung DIE, Bertelsmann Verlag, 2013

Zusammenfassung

Evaluation – worum handelt es sich? Was wird in der Erwachsenenbildung evaluiert? Wie läuft Evaluation idealtypisch ab? Welche Daten werden wie ermittelt? Wie werden die Daten bewertet? Verbessern ihre Ergebnisse das Lernen Erwachsener?

Auswertungsfelder und Verfahren, Auswertung und Interpretation von Daten, Datenbewertung, Nutzung und Wirkung, Ergebnisverwertung, Lernprozesse und Lernergebnisse, outcome, output, impact, Evaluationsmethoden, Teilnehmersicht

Kommentar

Umfassend, praxisbezogen, aktuell. Verständliche Definitionen. Für Q-Verantwortliche in Schulen sehr hilfreich.