Keine Panik vor Dynamik

Gruppendynamische Kompetenz für den pädagogischen Alltag

Heidi Ehrensperger, Peter Stierli

Carl-Auer 2020, 1. Aufl.

Zusammenfassung

Auf 90 Seiten stellen Ehrensperger/Stierli zuerst die Grundlagen der Gruppendynamik und anschliessend anhand von 11 Fallbeispielen die Gruppendynamik im Schulalltag vor. Die Grundlagen bilden das Eisbergmodell, das Schichtenmodell und Interventionen.

Die Fallbeispiele umfassen

Konflikt in der Klasse
Elternabend
Dicke Luft im Teamzimmer
Ein neuer Schüler kommt
Sparen oder fördern
Rauchen auf dem Schulareal
Der Systemsprenger
Die nächste Schulreform steht an
Wer kommt am besten an?
Intervision im Team
Gruppendynamik digital

Speziell: 30 Seiten Anhang umfassen kompakte Zusammenfassungen zur Psychologie einer Gruppe, zu soziometrischen Tableax, zu Teamphasen, zu Elterngesprächen, zu kurzfristigen und längerfristigen Auszeiten, sowie eine Kurzdarstellung des Riemann-Thomann-Modelles und verschiedene Intervisionsmodell in einer Übersicht.

Kommentar

Den beiden Autoren gelingt es, gehaltvolle Begriffe, Konzepte und Modelle der Gruppendynamik kurz und prägnant zu beschreiben und mit Beispielen aus Schule und Unterricht zu verknüpfen. Das Buch ist ein gutes Beispiel dafür, dass Theorie und Praxis keine Gegensätze sind, sondern erst im wechselseitigen Zusammenspiel die Erkenntnisgewinnung und das Handeln nachhaltig befruchten können. Ein wertvolles Buch für Leserinnen und Leser, die ihr praktisches Handeln im Schulalltag aus einem vertieften Verständnis der jeweiligen Situationsdynamik heraus gestalten möchten. Und auch für Personen, die an der Frage interessiert sind, was denn die «Gruppendynamik» für die Schulpraxis hergibt.

von Prof. Dr. phil. Norbert Landwehr, Erziehungswissenschaftler und Schulentwickler

Trotz mehrheitlich Fallbeispielen aus der Schule ist das Buch auch für Erwachsenenbildner:innen sehr lesenswert. Es erklärt die wesentlichen Modelle und gibt konkrete begründete Handlungshinweise.