Methoden-Manual: „Neues Lernen“

Tausend Vorschläge für die Schulpraxis

Gugel Günther

BELTZ Basis Bibliothek Unterricht, 2006

Zusammenfassung

Grundlagen (Methoden, Kommunikation, Gruppe), Anfangssituationen, Zwischenbilanz und Auswertung, Visualisierung, Arbeitspapiere, Geschichten und Texte, aktivierende Methoden, Rätsel Quiz und Ratespiele, Literaturhinweise, Register

Kommentar

Neben originellen Methoden findet sich am Anfang ein ausgezeichnetes Theoriekapitel zu Kriterien der Methodenauswahl und eine Einführung in die Gruppendynamik. Mit vielen Literaturhinweisen.