Erwachsene (und Jugendliche) lernen besser, wenn sie ihre Lernprozesse selber mitsteuern können. Was mit selber mitsteuern genau gemeint ist, wird...
Beiträge zum Stichwort "Disziplin"
Störungen im Unterricht
Die meisten grösseren Störungen und Konflikte können vermieden werden, wenn der Unterricht nach erwachsenenbildnerischen Grundsätzen (aktivierend,...
Kritische Gruppensituationen meistern
Von Ruth Meyer, aus dem Buch "Soft Skills fördern - Strukturiert Persönlichkeit entwickeln", Kapitel 6.5 Keine Gruppe ist gefeit vor kritischen...
10 Elemente einer guten Erziehung
Stark in Erziehung - stark in Beziehung 1 Beobachten Sie das Kind Ein Kind ist ein Individuum - ab Geburt. Interpretieren Sie sein Verhalten nicht...
Soft Skills fördern bei Jugendlichen
Die Jugend soll ihre eigenen Wege gehen, aber ein paar Wegweiser können nicht schaden. Soft Skills Release 2.0 Kennen Sie das? Aus einem zufriedenen...
Soft Skills verbessern
"Eine Angewohnheit kann man nicht aus dem Fenster werfen. Man muss sie die Treppe hinunterlocken, Stufe für Stufe." nach Mark Twain ...
Disziplin im Unterricht
Ursachen für Disziplinprobleme mit Jugendlichen Zu grosse Erwartungen Entwicklungsstand der Jugendlichen Zusammensetzung der Lerngruppe Profilierung...
Die Rollen der Lehrperson
Lernende richten zu verschiedenen Zeitpunkten unterschiedlichste Erwartungen an Lehrpersonen. Diese sollten deshalb in der Lage sein,...
Lernvereinbarung – Lernkontrakt
Normen und Kontrakte – Verbindlich werden Je nach Zielgruppe enthalten Kontrakte unterschiedliche Vereinbarungen. Falls bei einem Kontrakt...
Interventionen
Nach R. Milesi ist eine Intervention ein bewusstes Dazwischentreten, das nie grundlos geschieht. Interventionen können von Teilnehmenden ebenso...