Feedback Archive

Entwicklung überprüfen

Dass Lernerfolge überprüft und Noten gegeben werden ist normal. Solche Beurteilungen sind zwar nicht unumstritten und trivial, aber immerhin...

Kommunikation verstehen

Kommunikationsprozesse

Von Ruth Meyer, aus dem Buch "Soft Skills fördern - Strukturiert Persönlichkeit entwickeln", Kapitel 4.1 Damit Kommunikation gelingt, ist es...

Gruppenarbeiten auswerten

Zwischenauswertungen

Um die Lern- und Arbeitstechnik, aber auch die Gruppenkompetenz, die Kooperationskompetenz und die Reflexionsfähigkeit der Lernenden zu fördern, ist...

Soft Skills fördern bei Jugendlichen

Altersgruppen

Die Jugend soll ihre eigenen Wege gehen, aber ein paar Wegweiser können nicht schaden. Soft Skills Release 2.0 Kennen Sie das? Aus einem zufriedenen...

Mündliches Feedback

Bewertung

Im Zusammenleben, beim gemeinsam Lernen und arbeiten, spielt Feedback eine wichtige Rolle. Das gegenseitige Rückmelden der eigenen Eindrücke - also...

Schriftliches Feedback

Bewertung

Schriftliches Feedback kann dem Empfänger / der Empfängerin Aufschluss geben darüber, wie sein Verhalten, seine Leistung oder sein Produkt beim...

So lernen Sie aus Fehlern – 6 Tipps

B Lern- und Arbeitstechnik

1 Schauen und hören Sie genau hin,wenn Ihnen ein Fehler vorgeworfen oder angestrichen wird Fragen Sie nach. Versuchen Sie genau herauszufinden, was...

Aus Fehlern lernen

Wissenszuwachs messen

1. Fehler erkennen Was genau lief falsch? Warum bin ich in diese falsche Richtung gegangen? Welche Überlegungsfehler habe ich gemacht? Welche...

Reflexion konkret

E Einflussfaktoren

Reflexion ist das Innehalten, der Perspektivenwechsel und die kritische Betrachtung der eigenen Werthaltungen, Tätigkeiten, Beiträge und...

Beurteilungsfehler

Wissenszuwachs messen

Weshalb Prüfungen nicht objektiv sind Jedem Beurteilenden können typische Beurteilungsfehler unterlaufen. In Bezug auf Mitarbeiter-Beurteilungen...

Kurs-Evaluation für wen?

Kursauswertung

Wenn Kurse evaluiert werden, sollte man sich im Klaren sein, für wen man die Evaluation bei wem macht. Werden z. B. die Lernenden befragt, kann dies...