Ruth und Daniela Meyer haben im Buch «Lebenskompetenzen erweitern» ein didaktisches Modell mit Lernphasen, Kompetenzstufen und...
Beiträge zum Stichwort "Kompetenzanbahnung"
Selbstgesteuertes Lernen fördern
Erwachsene (und Jugendliche) lernen besser, wenn sie ihre Lernprozesse selber mitsteuern können. Was mit selber mitsteuern genau gemeint ist, wird...
Kompetenzorientierung in der Didaktik
„Eine Handlung ist nicht das Ergebnis von Wahrnehmungen und Erkenntnissen, sondern Wahrnehmen und Denken sind in Handlungen eingebettet.“ Mit...
Kompetenzen überprüfen
Kompetenzen überprüfen Kompetenzen überprüfen heisst: Performanz überprüfen. Unter Performanz verstehen wir "die konkret beobachtbare Ausführung...
Lebenskompetenz = Entwicklungskompetenz
Wachstum braucht Licht, Wärme, Nährstoffe und viel Zeit. Persönliche Entwicklung braucht Liebe, Geborgenheit, Anregung und Zeiten der Musse,um sich...
Kompetenzstufen nach Dreyfus
Hubert und Stuart Dreyfus entwickelten 1980 ein Kompetenzmodell mit fünf Stufen. Es wurde verschiedentlich weiterentwickelt. Der Anbahnung von...
Kompetenzanbahnung
Eine Kompetenz – die sowohl Wissen, Können und Einstellung umfasst – zu erwerben oder zu erweitern, ist anspruchsvoll. Das zugehörige Wissen zu...
Ihre Standortbestimmung als Lehrperson
Fragebögen und Selbsteinschätzungen für Lehrpersonen Kompetenzraster beziehungsorientiert unterrichten Kompetenzraster kompetenzorientiert...
Soft Skills fördern bei Kindern
Wir brauchen unsere Kinder nicht zu erziehen. sie machen uns sowieso alles nach. Erziehung bedeutet, Verantwortung dafür zu übernehmen, dass ein...
Selbsteinschätzung Soft Skills
Wir haben verschiedene Selbsteinschätzungen zu den Soft Skills entwickelt.Viel Spass! Fragebögen auf Papier Entwicklungskompetenz Emotionale...
Soft Skills fördern bei Jugendlichen
Die Jugend soll ihre eigenen Wege gehen, aber ein paar Wegweiser können nicht schaden. Soft Skills Release 2.0 Kennen Sie das? Aus einem zufriedenen...
Soft Skills verbessern
"Eine Angewohnheit kann man nicht aus dem Fenster werfen. Man muss sie die Treppe hinunterlocken, Stufe für Stufe." nach Mark Twain ...
Jugendliche kompetenzorientiert unterrichten
Lehrauftrag gemäss Bildungsverordnung (BIVO) Die Berufsfachschule vermittelt den Lernenden die notwendigen theoretischen Berufskenntnisse, die...
Wie Jugendliche lernen
Lernen und Lebensalter Aktuelle Forschungen zeigen, dass sich das Gehirn länger entwickelt und verändert, als man bisher angenommen hat. Der...
Lernleistungsstörungen
Arten von Lernleistungsstörungen Es kann unterschieden werden zwischen Lernhemmungen, Lernstörungen und psychosozialen Krisen. Mit Hilfe einer...
Handlungsorientierung
Jedes Tun ist Erkennen und jedes Erkennen ist Tun.Handlungsorientierter Unterricht ist dadurch gekennzeichnet, dass Lernen gleichzeitig Handeln ist...
Kompetenzen oder Soft Skills?
Soft Skills / Lebenskompetenzen Unter Soft Skills werden Kompetenzen zusammengefasst, die nicht rein kognitive oder psychomotorische Fähigkeiten...
Kompetenzraster
Kompetenzraster geben damit Antwort auf die Fragen „wo stehe ich?“, „was habe ich bis jetzt geschafft“ und „was sind die nächsten Schritte?“....
Kooperations-Training
Wenn Menschen gemeinsam schaffen, machen sie einander zu schaffen. Allgemeinere Kooperationsübungen Gruppenarbeiten Beobachterrolle einnehmen und...
Szene-Stopp-Reaktion
Diese Methode ist eine wahre Entdeckung für Trainer/innen von Soft Skills. Sie unterstützt die Kompetenzanbahnung enorm, denn sie öffnet Türen zur...
Rollenspiel / Situationstraining
Phasen 1 Aufwärmphase Je nach Klima in der Gruppe und Spielfreudigkeit braucht es manchmal eine Hinführung zum Rollenspiel. Meistens reicht es...
pbl – problem based learning
pbl ist eine bewährte Form des problemorientierten Lernens, die weltweit eingesetzt wird. Sie gilt als hochwirksam und wird in der Schweiz vor allem...
Die Freude am Feedback
Warum Feedback der Lernenden den Lehrenden weiterhilftZu wissen, wie man angekommen ist, ob man das Gegenüber erreicht hat und ob die Lernenden...
Emotionaler Lernzielbereich
Lernziele für die emotionalen Lehr- und Lernaspekte Für den emotionalen Lernziel-Bereich bietet sich eine Taxonomie der Emotionen und ihrer...