Das Lerntempo-Duett ist neben anderen Methoden des Wechselseitigen Lehrens und Lernens (WELL) eine wirkungsvolle Möglichkeit, um im eigenen Tempo zu...
Beiträge zum Stichwort "Lernen"
WELL Methoden des wechselseitigen Lehrens und Lernens
Wechselseitiges Lehren und Lernen (das zugehörige Akronym heißt WELL) ist eine hoch strukturierte Form des kooperativen Lernens. Charakteristisch...
ELF – Erweiterte Lernformen
ELF - Woher kommen sie? Erweiterte Lernformen ELF wurden bereits durch Norbert Landwehr beschrieben.In seinem Buch "Neue Wege der...
Was ist guter Unterricht? – 9 Indikatoren
Elemente guten Unterrichts Die folgenden 9 Elemente sind kennzeichnend für guten Unterricht. Zu jedem Element sind Indikatoren aufgeführt, die bei...
Leistungsbeurteilung
Noten enthalten Informationen über die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden. Sie ermöglichen einen summativen Überblick über die...
Erfolgssicherung – Lernen konsolidieren
Lernkonsolidierung und Festigung des Gelernten Gemäss lernpsychologischen Erkenntnissen ist Gelerntes ohne Wiederholung und Übung schnell...
Erfolgskontrolle
Stand des Lehr- und Lernerfolgs Die Erfolgskontrolle ist wesentlich, sie liefert der Lehrperson Hinweise darauf, wo die Lernenden stehen in Bezug...
Beurteilungsfehler
Weshalb Prüfungen nicht objektiv sind Jedem Beurteilenden können typische Beurteilungsfehler unterlaufen. In Bezug auf Mitarbeiter-Beurteilungen...
Schriftliche Arbeit / Projektarbeit
Diplom- / Abschlussarbeit beurteilen In der beruflichen Weiterbildung werden die Theorieprüfungen häufig durch eine schriftliche Arbeit ergänzt....
Kompetenzraster
Kompetenzraster geben damit Antwort auf die Fragen „wo stehe ich?“, „was habe ich bis jetzt geschafft“ und „was sind die nächsten Schritte?“....
Entwicklung planen
Lernen ist Weiterentwicklung von Kompetenzen. Kompetenzen schliessen Wissen, Können und Haltung ein - deshalb ist jedes Lernen immer auch...
Projekt-Methode
Die Idee, Unterrichtsthemen und -Aufgaben mit Projekt-Merkmalen zu bearbeiten, entstand in den 70-er Jahren des letzten Jahrhunderts. Inzwischen ist...
Fallstudie
Fallstudien stellen reale oder der Realität entsprechende Ereignisse aufbereitet dar und bieten damit Ausgangspunkt für die individuelle oder...
Rollenspiel / Situationstraining
Phasen 1 Aufwärmphase Je nach Klima in der Gruppe und Spielfreudigkeit braucht es manchmal eine Hinführung zum Rollenspiel. Meistens reicht es...
pbl – problem based learning
pbl ist eine bewährte Form des problemorientierten Lernens, die weltweit eingesetzt wird. Sie gilt als hochwirksam und wird in der Schweiz vor allem...
Spiele
Spiele im Seminar / im Kurs machen Spass und Freude. Mit Spielen kann eine Atmosphäre geschaffen werden, in der locker und neugierig gelernt werden...
Gruppenpuzzle
Das Gruppenpuzzle ist die älteste bekannte Methode, die nach dem WELL-Prinzip Expertenphase - Austauschphase - Vertiefungsphase funktionieren. Die...
Lernwerkstatt
Was ist Werkstatt-Unterricht? Eine Unterrichtsform, die darin besteht, dass Lernende weitgehend selbstbestimmt in einer Lernumwelt und an...
Planspiel
Was ist ein Planspiel Planspiele, oder vielfach auch Simulationsspiele genannt, werden in verschiedenen Bereichen von Schule, Ausbildung,...
Szene-Stopp-Reaktion
Diese Methode ist eine wahre Entdeckung für Trainer/innen von Soft Skills. Sie unterstützt die Kompetenzanbahnung enorm, denn sie öffnet Türen zur...
Lernungewohnte Erwachsene unterrichten
Lernungewohnte Teilnehmende? Lernungewohnte Teilnehmende finden wir oft in Kursen, die von einer zuweisenden Stelle organisiert werden. Ob...
Die Freude am Feedback
Warum Feedback der Lernenden den Lehrenden weiterhilftZu wissen, wie man angekommen ist, ob man das Gegenüber erreicht hat und ob die Lernenden...
Psychomotorischer Lernzielbereich
Lernziele für die psychomotorischen Lehr- und Lernaspekte Für den psychomotorischen Lernziel-Bereich bietet sich eine Taxonomie der Koordination und...