Ruth und Daniela Meyer haben im Buch «Lebenskompetenzen erweitern» ein didaktisches Modell mit Lernphasen, Kompetenzstufen und...
Beiträge zum Stichwort "Taxonomie"
Kompetenzorientierung in der Didaktik
„Eine Handlung ist nicht das Ergebnis von Wahrnehmungen und Erkenntnissen, sondern Wahrnehmen und Denken sind in Handlungen eingebettet.“ Mit...
e-Learning
Unter E-Learning fasst man alle Lernformen zusammen, bei denen digitale Medien genutzt werden. Dies sind beispielsweise Videos, Dokumente,...
EQR – Der europäische Qualifikationsrahmen
Um die Vergleichbarkeit von Qualifikationen und Qualifikationsniveaus zu erleichtern wurde der Europäische Qualifikationsrahmen geschaffen. Er hat...
Bildungslandschaft Schweiz
In der Schweiz ist das Bildungssystem in den letzten Jahren durchlässig geworden. Über die obligatorische Schule, Sek1 und Sek2 sind die...
Vom Einfachen zum Schwierigen
Wer Aufgabensammlungen für den Werkstatt-Unterricht oder für selbstorganisiertes Lernen bereitstellt, kennt das Problem. Was ist denn nun einfach?...
Lernzielorientierung
Lernzielorientierter Unterricht ist dadurch gekennzeichnet, dass der gesamte Unterricht an Lernzielen orientiert ist; das Erreichen der Lernziele...
Handlungsorientierung
Jedes Tun ist Erkennen und jedes Erkennen ist Tun.Handlungsorientierter Unterricht ist dadurch gekennzeichnet, dass Lernen gleichzeitig Handeln ist...
Wissen aufbauen
Wissensarten Hansruedi Kaiser unterscheidet in seinem Buch "Wirksames Wissen aufbauen" anhand des Satzes von Pythagoras vier verschiedene Arten von...
Emotionaler Lernzielbereich
Lernziele für die emotionalen Lehr- und Lernaspekte Für den emotionalen Lernziel-Bereich bietet sich eine Taxonomie der Emotionen und ihrer...
Kognitiver Lernzielbereich
Bloom'sche Taxonomiestufen -Lernziele für die kognitiven Lehr- und Lernaspekte Für den kognitiven Lernziel-Bereich bietet sich eine Taxonomie des...
Psychomotorischer Lernzielbereich
Lernziele für die psychomotorischen Lehr- und Lernaspekte Für den psychomotorischen Lernziel-Bereich bietet sich eine Taxonomie der Koordination und...
Affektiver Lernzielbereich
Lernziele für die affektiven Lehr- und Lernaspekte Für den affektiven Lernziel-Bereich bietet sich eine Taxonomie der Werte und Haltungen an. Diese...
Taxonomien und Lernziel-Bereiche
Seit Mitte des 20. Jahrhunderts wurden die Lernziele in die Bereiche kognitiv, affektiv und psychomotorisch unterteilt. Innerhalb dieser Bereiche...
Lehrpläne nach KoRe-Modell
KoRe-Modell (Kompetenzen-Ressourcen-Modell) Jede zu erwerbende berufliche Handlungskompetenz wird durch eine oder mehrere Handlungssituationen...
Lernziel-Ebenen und Lehrpläne
Was haben Lehrpläne mit Lernziel-Ebenen zu tun? Kompetenzorientierte Lehrpläne (KoRe-Lehrpläne) gehen auf der Richtziel-Ebene von Berufsbildern und...